上午在班主任的英语课上，班主任随口提了一下下午会有某个学校组织的高三年级的励志讲座。
对于励志讲座这种东西，每年的高三都会有，无非就是请几分所谓的《大师》啊之类，来个百校巡回讲演，来调动一下你的三分钟的热情，让你在他的带动下充满热情，紧接着大声喊出你的梦想，让你相信你用极短的时间就可以创造奇迹。当然建立在你去认真听的情况下。
在第二天起床后，你依然甚么也不是。
下午午练时间刚结束，年级主任便开始对着喇叭一阵《喂喂喂》，通知大家带好板凳、笔记本，认真记好笔记，有序的排队下楼到操场上。
对于这些复读生而言呢，其实大家去年也听过这种所谓的励志讲座。拿林上涵而言，林上涵记得去年的致远中学办过两场这种讲座，但是可能由于主讲人只想着恰烂钱，最后惨遭扑街，成了单口相声表演了。所以大家基本上都没当回事，一边笑着调侃自己学校去年的讲座经历，一边拿着课外书准备去打发时间。
毕竟，两节课要被冲掉，能不上课就值得喜悦。
今天天气倒也蛮配合，柔和的阳光，暖暖的微风，营造了一个很合适表露激情的环境。
操场上的主席台上拉起了那种类似传教的大红横条幅《热烈欢迎XX大师莅临我校讲演》，旁边零时调来了两排大喇叭，倒也很像个样子。
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大家按照班级陆续坐好后，骚动了一阵，年级主任一通训斥才安静下来。照例开始先由年级主任讲一下最近的教学什么的。
《下面让我们用热烈的掌声欢迎XX大师！》
说完，一个全身穿着黑色衣服的中年男人高举着双手，比出成功的《V》形，缓步走了上去，下面的同学一阵欢呼。林上涵坐在队伍的末尾，本想用这时间跟后面的同学闲聊，无奈班主任在后面，也只好装模作样的鼓起掌。
《亲爱的同学们，很喜悦今日来到光明中学——》万年不变的开头。
但是不得不承认的是，这些人在调动学生的情绪方面的确是很有水平的，比如刚开头就举了两个他自己说的真实的案例，某某某听完自己的讲座大受鼓舞，跟自己通了个电话，紧接着发愤学习，成绩一路飙升，最后上了甚么甚么牛皮的大学。
短短几句话，把那群高三的学生唬的一愣一愣的，仿佛面前这件男人就是改变自己命运的救命恩人，任凭自己前面两年再如何垃圾最后听完他的讲座自己都能飞黄腾达。
毕竟有意思的是，这件《大师》说自己一场演讲一万块，而自己要达成一万场演讲，紧接着捐助一个希望小学。
林上涵小声和徐润植唏嘘着这件《大师》，注视着那群青春朝气热情鼓着掌的高三学生。
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好家伙，不直接说要挣一个亿也是够低调的。
这些《大师》的讲演套路好像都没甚么差别，无非就是上来客套一下，再讲自己到这里来有多么不容易，再夸一夸你们学校，就下来就讲成功方法，最后互动，高呼成功，结束。
《下面，请各位同学注意听，你要想成功要有三个方法，请大家拿出本子记好。》上面的《大师》提高了音量，底下的同学忙拿出带来的笔记本认真听写。
林上涵耐不住后面坐着的班主任，只好拿出小本子装模作样的写下《1，2，3》。
全场在《大师》讲方法的时间里，保持着绝对的安静。空荡荡的操场上回荡着《大师》那充满磁性的男性声音，加上那种大音响独有的震荡感，猛烈的震动着下面青涩的高三学生的小心脏。
隔壁的高三学生大多数都在拿着本子记着他讲的这些空洞洞的方法。无非就是把常人所知的方法换个更高大上的名词表达出来，再加上他言语的煽动，让你感觉这件方法是个黄金方法，特别是那些内心敏感脆弱的女生更容易受到煽动。就像杂志后面常常有的《神题》一样，又甚么各方专家独家编辑，结合数十年考情，确保提升多少多少分一样，押题命中率有多么多么高，其实都是换汤不换药。就像拿着一本新华字典，说这张语文试卷里的题目我这本书里全有一样可笑。
后面每个班级的老师也耐不住了，开始三五成群的围在一起闲聊起来。作为常年带毕业班的他们来说，学校每年的这种励志讲座他们不晓得参加过多少，它的本质他们能够说是最清楚的。
林上涵依然记起高三语文老师笑批这种讲座，《给我半价都能讲的比他好。》
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《大师》讲完了他的成功学方法，下面总算来到了最有看点的互动环节。
《来，同学们大胆的走上台来，喊出你的梦想大学。》听的人内心激情澎湃。
全场的人都在伸着头看，看谁是第某个吃螃蟹的人。
操场另一边的一个班级跑出了某个男生。《大师》在台上热情的说：《让我们用热烈的掌声欢迎第一位同学。》
风从窗外吹了进来。
这哥么跑的贼有感觉，毕竟这也算是个风光时刻。跑到台上，可能由于心跳太快，从话筒里传出急促的呼吸声。
《大家好，我是来自高三20班的王志洋，我的目标是考上南京理工大学！》听的出来的确发自肺腑。
《大师》笑着补刀，《同学你上次考试考了多少分呢？》
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这哥么愣住了，内心一阵惊慌，说好了只谈目标你怎么还问我分数呢？
嗯了半天，张口说：《即便我上次考的不太好，不过我相信在我的努力下，我一定能够的。》
底下一阵唏嘘。
《大师》热血沸腾的说：《现在多少分不重要，关键在于你未来的努力，让我们为这位同学鼓掌！》
有了这哥么打头，下面举棋不定着上不上的人也不再墨迹了，一个接一个上去。
光影交错间，时间缓缓流动。
《大家好，我叫夏木楠，我想上苏州大学。》
《大家好，我叫范红兵，我想上南京大学。》
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《大家好，我叫王欲光，我想上清华大学。》
从始至终，复读部没有一个人上去。复读生都知道，你所想并不是你所能。
林上涵跟周围的人调侃着这些高三的孩子，在他们口中似乎这些学校都是那么的好上，甚么南理工、苏州大学（都是江苏省内的一流大学）好像都变得像专科一样随意上，而实际上每年光明中学又有多少人能上得了这些学校？而真正有实力的学霸又有谁会跑上去喊出自己的目标？
倒不是说他们嘲笑这些上去的人，出于勇气方面的确值得赞赏，只是没有经历过高考的人内心实在太美好了，当你未来注意到自己分数的时候不知你是否还能想起自己曾经激情澎湃的跑上台喊出自己的梦想。
随着上去的人越来越多，底下的追梦小将也越来越多，一连上去讲了半个小时梦想，总算《大师》打断了这些人，开始用温柔的话总结，好在规定时间里创造最大化的收益。
这个发现让所有人都愣住了。
结尾也不忘记推销自己的书，并留下自己的联系方式，给那些还在《困惑》的同学。
《大师》讲完后，年级主任又接过话筒，用他那深沉严厉的音色补充了一会儿。说实话，还是听年级主任讲话比较习惯，有效果。
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林上涵表面上看对这种讲座很无感，其实内心多多少少还是有点感触的。毕竟，自己也想考的好嘛。
林上涵有点惆怅的抱着板凳往回走，注视着身旁走过的程湘学委，她依旧一副高冷的模样。
李怡萱从后面走了过来，小声叫了一声前面的林上涵。
林上涵转过头去，看着一脸呆萌的李怡萱。
《你觉得他讲的如何样啊。》
远处传来一阵模糊的响动。
《额，就那样呗，你去年没听过吗。》
《你为何想上XX大学啊。》李怡萱总算问出了她最想问的。
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林上涵自然不会说是因为自己的女朋友在那里，《啊，没什么，随便填的么，那种东西不要当真。》
李林汐撅撅嘴，很明显不太相信林上涵，《那你到底想上哪里啊。》
林上涵心里疑惑着这美女为何要疑惑自己上什么大学呢，《这种东西嘛，将来能考上哪就填哪呗。》
李怡萱的同桌许欣悦一语中的，》他自然想跟他女朋友上一个大学嘛。《
林上涵对于许欣悦每次都直接揭穿自己感到很无语也很没辙，这件女生不知道该怎么说她。见自己被揭穿，只好笑着解释：》这件不一定么，再说再说。《
李怡萱对林上涵不诚实的回答有些灰心，张了张嘴，想说什么又没说，冲林上涵笑了一下，便回身和她的好同桌许欣悦一起走了过去。
许欣悦偷偷转过头，用一种难以言喻的眼神看了林上涵一眼。
一起同行的徐润植悄悄说：《哎，兄弟，我感觉李怡萱似乎对你有意思哎。》
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《去你的，别瞎说。》
《真的哎，你没感觉么。》
林上涵怎么会没感觉，那么多的小细节早已足够感知出来，不过自己又怎么能表现出来。远在省城的李林汐，她才是林上涵每天学习的最根本的动力，自己无力也不可能再去喜欢上另一个女生，距离高考只剩二百多天了，自己不能出差错。
时间在不知不觉中流逝。
回到教室坐了下来，刚刚的那场讲座给每个人的感觉好像已经消失殆尽。
课还在继续上，考试也在继续考着，高考还在一天天的逼近。那场讲座也慢慢被人遗忘，该学习的学习，该潇洒的潇洒。那些当时喊着自己梦想大学的人也不知道现在是甚么模样。。
只有青涩的高三学生当年冲动喊出的梦想还飘荡在过往的时空里。
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